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如何辨別好的培訓機構 —— 選擇中小學生文化藝術培訓機構時可以參考以下幾點

文章出處:原創 人氣:2019 發表時間:2017-08-01
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最近,由有關學科專家組成的顧問組,對望城藝校及周邊部分文化培訓機構進行了對比調研,發現望城藝校不僅辦學資質規范,而且校園環境優美,師資力量雄厚,學校管理嚴格,教學成果豐碩,是望城最具影響力的綜合培訓學校。然而周邊一些大小不一的培訓機構則魚龍混雜,良莠不齊。那么如何區分培訓學校的好壞呢?專家建議主要從如下幾個方面區分。


01
看機構位置

位置是代表整個招生培訓的首要因素,有些盈利性培訓機構就是看到學生家長的心理,越是交通便利、裝修豪華的就認為這個機構有實力,肯定不錯,殊不知你就在不知不覺見就上當了。首先你忘記了你孩子求學的目的,學知識技能而不是看這種機構的裝修。正規的培訓機構是將必要的物資條件和優美的育人環境當成是辦學的重要前提,但更注重與師資水平和管理科學相統一,這才應該是家長的首選因素。



02
看師資力量

現在很多的文化藝術培訓機構都會對其師資進行各類的包裝,學歷不是關鍵,因為你是學知識學技能的,關鍵是老師能不能教出來好的東西,有些培訓機構招不到好老師,就低薪聘一些在校或待業的大學生,家庭輔導式的給學生上課,最近就有一家機構出現學生把老師趕走的事情,因為沒有經過國家正規培訓的老師實在是課無法教下去。所以,家長要睜大眼睛來識別這樣的機構,老師太年輕了或基本上沒教學經驗的就不需要考慮了。而正規的培訓機構開設的課程都很專業,必須由專業老師授課,不是一個老師可以上很多門專業課程。



03
看咨詢人員

能不能選擇好的學校,咨詢師的解說相當重要,當你問道每一個問題時,只要她有遲鈍或者解說很夸大其詞,那你就要注意了,要不就是該機構不會或者不擅長,不然怎么會對自己的專業特點和特色那么不自信呢?能不能學好文化藝術關系到學生是否可以學業進步和個性發展的有利成長,也就直接關系到學生的前途命運。




04
看教學方法

是枯燥的理論教學多還是生動有趣的啟發式教學多?這個對于學習文化技能知識的學生來說很重要。多數培訓機構的老師由于受落后教學觀念的支配,注重“填鴨式”教學,忽視啟發學生思維;教學信息由老師——學生的單向傳遞,缺少師生、生生之間的多邊互動;方法單一,不重視教學方法的綜合運用等等。而正規的培訓機構(望城藝校)教學大多采用啟發式教學,絕大部分老師教學經驗豐富,他們采用全新的理念和方法,培養學生的學習興趣和良好習慣,指導學生正確的學習方法,深受學生歡迎。




05
看學校管理

培訓的效果不但來自教師高水平教學,還來自對學生的嚴格化管理,一些劣質技能培訓機構等學生交完學費就不問不管,而正規的(望城藝校等)培訓機構則對學生的管理很嚴格、或者說非常嚴格,學員的遲到、早退以及相關生活問題都有班主任跟蹤管理,老師定期和學員、家長交流,特別是學生安全管理,更是一絲不茍,萬無一失。




06
看學生素質

好的學校可以培養出好的學生,無論是學生的言談舉止也好,還是人際交往等各個方面的綜合能力也好,通過聊天是可以做一個簡單判斷的,有的學校學生人數寥寥無幾,教學效率無人問津,還在盲目惡性竟爭,能培養出高素質的學生嗎?試問學生都彬彬有禮,而且活潑向上的學校,學生的綜合素質能不好嗎,那么學校能不好嗎?




無論從以上各個方面綜合比較,望城藝校都是值得你來參觀考察的,是想真正學有所專、學有所成、成就精彩人生的有志青少年的最佳選擇。

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